Web - Windows - iPhone
1. Учитель редко говорил о выгоде, воле неба и человеколюбии.
2. Человек из Дасян сказал: "Велик Кун-цзы. Его ученость огромна, но он еще не
прославился". Услышав это, Кун-цзы сказал, обращаясь к ученикам: "Что бы мне сделать?
Доказать ли искусство управления колесницей или искусство стрельбы из лука? Я покажу
искусство управления колесницей".3. Учитель сказал: "В соответствии с ритуалом следует делать шапки из конопли. Но теперь
изготовляют из шелка. Так экономнее, и я следую этому. В соответствии с ритуалом
государя следует приветствовать у входа в залу. Но теперь приветствуют после того, как он
уже вошел в залу. Это - [проявление] заносчивости. И хотя я иду против всех, я
приветствую, стоя у входа в залу" 73.4. Учитель категорически воздерживался от четырех вещей: он не вдавался в пустые
размышления, не был категоричен в своих суждениях, не проявлял упрямства и не думал о
себе лично.6. Первый министр74 спросил Цзы-гуна: "Не является ли учитель совершенномудрым?
Откуда у него такие способности ко многому?" Цзы-гун ответил: "Именно небо сделало так,
что он стал совершенномудрым, и поэтому обладает большими способностями". Учитель,
услышав его, сказал: "Первый министр знает меня. В детстве я жил бедно и поэтому
научился многому такому, что не имеет никакой ценности. Но разве благородный муж
должен обладать способностями ко многому? [Он] не должен уметь делать многое". Лао75
сказал: "Учитель говорил:"Меня не использовали [на службе], поэтому я [был вынужден кое-чему] научиться".
7. Учитель сказал: "Обладаю ли я знаниями? Нет, но когда низкий человек спросит меня [о
чем-либо], то, [даже если я] не буду ничего знать, я смогу рассмотреть этот вопрос с двух
сторон и обо всем рассказать [ему]".8. Учитель сказал: "Феникс не прилетает, лошадь-дракон с рисунком на спине из реки не
появляется, боюсь, что все окончено"76.9. Когда учитель видел людей в траурных одеждах или в парадных шапках и платьях или
слепых, то, хотя они были и моложе его, он обязательно вставал. Если же шел мимо них,
то обязательно спешил 77.10. Янь Юань со вздохом сказал: "Чем больше [я] всматриваюсь в учение [учителя], тем
возвышеннее оно кажется; чем больше стараюсь проникнуть в него, тем тверже оно
оказывается. [Я] вижу его впереди, но вдруг оно оказывается позади. Учитель шаг за шагом
искусно завлекает людей, он расширяет мой ум с помощью образования, сдерживает меня
посредством ритуала. Я хотел отказаться [от постижения его учения], но уже не смог;
я отдал все свои силы, и кажется, что его учение нахо-Ц дится передо мной, я хочу
следовать ему, но не могу этого сделать".11. Когда учитель серьезно заболел, Цзы-лу заставил учеников прислуживать ему. Когда
болезнь прошла, учитель сказал: "Ю давно занимается этим ложным делом! Претендовать
на почести, оказываемые сановнику, когда я не являюсь сановником, кого я этим
обманываю? Я обманываю небо! Кроме того, разве умереть на руках у подданных лучше,
чем умереть на руках своих учеников? И хотя мне не будут устроены великие похороны,
разве я умру посреди дороги?" 7812. Цзы-гун сказал: "Здесь есть кусок прекрасной яшмы. Спрятать ли его в ящик или же
подождать, когда за него дадут хорошую цену и продать?" Учитель сказал: "Продать.
Продать. Я жду цены" 79.13. Учитель хотел поселиться среди варваров. Кто-то сказал: "Там грубые нравы. Как вы
можете так поступать?" Учитель ответил: "Если благородный муж поселится там, будут ли
там грубые нравы?"16. Стоя на берегу реки, учитель сказал: "Все течет так же, [как вода]. Время бежит не
останавливаясь".25. Учитель сказал: "Можно лишить власти командующего войском, но нельзя заставить
простолюдинов изменить свои намерения".,.27. Учитель сказал: "С наступлением холодной зимы узнаешь, что соснами кипарис
последними теряют свой убор"80.28. Учитель сказал: "Мудрый не испытывает сомнений, человеколюбивый не испытывает
печали, смелый не испытывает страха".29. Учитель сказал: "С человеком, с которым можно вместе учиться, нельзя вместе
стремиться к достижению правильного пути. С человеком, с которым можно вместе
стремиться к достижению правильного пути, нельзя вместе утвердиться [на этом пути]. С
человеком, с которым можно вместе утвердиться [на правильном пути], нельзя вместе
действовать сообразно обстоятельствам".